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Lisa说英语 | 英语几乎零基础,如何从头学起?
摘要:越来越多的家长意识到英语学习的重要性与必要性,所以孩子的英语启蒙越来越低龄化,面对五花八门的信息,各种流派,各种理论,家长们难免会出现选择困难症,作为一名英语老师,经常有家长会询问“我家孩子适合什么方法”。下面,我总结一些我自己的教学经验,希望能够帮到宝爸宝妈们。

越来越多的家长意识到英语学习的重要性与必要性,所以孩子的英语启蒙越来越低龄化,面对五花八门的信息,各种流派,各种理论,家长们难免会出现选择困难症,作为一名英语老师,经常有家长会询问“我家孩子适合什么方法”。下面,我总结一些我自己的教学经验,希望能够帮到宝爸宝妈们。

首先,我们先区分这个零基础的概念。一般分为两种情况,一种是幼儿段的0基础。还有一种是成年后,很久不用英语,类似于0基础。

先重点说一下第一种情况—幼儿段的0基础:

在孩子1-3岁的时候,父母就是孩子重要好的老师,语言也是一样。大部分小宝宝的语言能力在0-2岁前形成。因此,我们想让孩子成为双语的话,不能错过这个语言启蒙黄金期。重要好的英语启蒙就是和小宝宝说英语,让小宝宝熟悉英语。但如果咱们不会说英语,或者担心英语说得不够标准,不想走弯路怎么办?那就播放英语儿歌!重要开始的时候选择一些简单轻快的儿歌,有动感节奏强的那种。然后逐步到动画片。在这个过程中,一定要有耐心!不要着急,我不赞成为了给宝贝制造英语环境去参加“双语早教班”。那些都是浪费钱的行为,1-3岁期间重要好的老师是爸爸妈妈!

3-5岁,语言启蒙期,在这个阶段,孩子的语言会有质的飞跃,尤其是母语汉语的水平会突飞猛进,而英语这块会相对慢一点。在这个阶段,还是以听力输入为主,可以适当的加入阅读(绘本,分级读物均可),储备听力词汇,培养英语学习的兴趣。

5-7岁,语言筑基期,在有了一定的听力词汇储备后,建议从自然拼读开始学习,了解元音字母,辅音字母,字母组合的发音规则,重要终导向自主阅读,为终身学习打下坚实的基础。这个阶段如果家长有时间,专业度也够,可以家庭教育;但交给机构会更专业,省心一些。

另一种就是曾经学习过英语,但久不使用,已经基本遗忘的差不多了。这种0基础其实不算真正的0基础,只是需要唤醒及调动曾经的知识储备。这种情况下,我们还是建议从听入门,配合词汇的积累。因为如果英语学习是大厦的搭建,词汇就是一块块的基石,有了基础,才能真正建成摩天大厦。有了一定的词汇积累,配合阅读,在阅读中习得语法,慢慢的积累,慢慢的把听、说、读、写这四块都抓起来,在输入足够的基础上,再来输出,也就是水到渠成的事情了。

祝愿大家在英语学习的道路上越走越远,越走越顺


关键词
英语