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高一语文知识汇编:“主语残缺”应具备哪些条件
摘要:新文达教育为大家整理高一语文知识汇编:“主语残缺”应具备哪些条件,为帮助广大高中生了解高一语文考试内容,小编整理以下内容,同时小编也会持续更新各个科目中考复习内容,望大家持续关注。

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新文达教育整理了关于高一语文知识汇编:“主语残缺”应具备哪些条件,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

主语残缺,一般要具备三个条件。

1.滥用介词和“介词------方位词”格式或“使”字,造成主语残缺。

(1)通过你的讲解,给了我很大的启发。

(2)由于产品质量的提高,为企业的发展提供了条件。

(3)从大量观测的事实中告诉,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。

这几个句子,实际上并非真正缺少主语,而是滥用介词或“介词------方位词”格式,使主语丧失了本来的功能,误作了介词短语中的宾语。例(1)的“通过”,例(2)的“由于”,例(3)的“从”和“中”删去,三句就都有主语了。

(4)看到老师认真负责的工作,忘我劳动,使我很受教育。

例(4)是谁“看到老师认真负责的工作,忘我劳动”呢?是什么“使我很受教育”呢?都没有交代。只要把“使”删掉,“我”就做了前后两句的主语。当然还有一种改法:删掉“看到”,“老师------忘我劳动”这个短语做全句的主语。

2.暗中更换主语,造成主语残缺。

(1)《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。

(2)他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥戴,并安排他担任了县长的职务。

例(1)的主语本是“周文宾”,但到第三分句却暗中更换了主语,致使“把他------房中”缺主语。应将“把他”连同前头的逗号删去。例(2)前两个分句的主语是“他”,而最后一个分句却暗中更换了主语。可在第三分句前加“上级”,“并”可删;也可改为“他被上级安排担任了县长的职务”。

3.滥用省略,使分句中的主语残缺。

如:抢险突击队的小李,搁下刚刚满周岁的儿子,参加抗洪斗争,第二天就晕倒了,把她送回家休息,但苏醒后又偷偷上了大堤。

例中“把他送回家休息”的主语应是“大家”,此处是不能省略的。顺着前边几个分句的主语来往下说,应改为“被送回家休息”,最后一个分句在“苏醒后”加上“她”。

以上是高一语文知识汇编:“主语残缺”应具备哪些条件,希望可以帮助到备考的同学。

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